南京农业大学是直属教育部领导，国家“211工程”重点建设的全国重点大学，是南京市5所教育部直属高校之一，也是全国56所建有研究生院的高校之一。我校以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法的多学科协调发展，是一所多科型大学。目前有60个本科专业和两个“基地班”，在校生3万多人。
南京农业大学起源于1902年三江师范学堂农业博物科，前身是私立金陵大学农学院和国立中央大学农学院。1952年院系调整时，上述两院以及浙江大学农学院部分系科合并，成立南京农学院。1963年被确定为全国两所重点农业高校之一。1984年经教育部批准更名为南京农业大学。在长期的办学历程中，学校先后培养和造就了48位两院院士。
我校现有在职教职工2712人，其中中国工程院院士2名，博士生导师294人，硕士生导师660人。学校对教授、副教授为本科生授课提出了明确的要求，大部分专业基础课和专业主干课由教授、副教授承担。
我校有卫岗校区、浦口校区、珠江校区三个校区，工学院下设专业新生在浦口校区就读，其余14个学院专业的新生均在卫岗校区就读，珠江校区为我校实验基地。我校是南京市为数不多的将大部分本科新生安排在市区内校区就读的高校。
我校国际交流与合作十分活跃，先后与30多个国家和地区的100多所高校、研究机构建立了学术交流和科研合作伙伴关系。近年影响较大的有：中美食品安全与质量联合研究中心、中荷地籍发展和规划中心、中日植物分子生态学联合实验室等。
此外，我校还依托国内领先的学科优势，为在校学生提供公费留学机会；也不定期组织国外政府、高校来我校的交流活动，被教育部列为全国首批“教育援外基地”。
国家级重点学科，顾名思义是国家重点建设的学科。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科，国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展，使其保持在国内的领头羊。重点学科代表了大学的学科实力，可以使本科生接受到国内一流的教育。
我校现有4个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，1个国家重点培育学科，5个江苏省一级学科重点学科，14个江苏省二级学科重点学科，9个农业部重点学科。涵盖到我校绝大多数的本科专业。
我校设有农学、种子科学与工程、植物保护、园艺、园林、动物医学、动物科学、水产养殖、农业资源环境、草业科学、设施农业科学与工程、动物药学等12个农科专业，分布在我校6个学院。农科专业学费标准为2500元/人年。（其余普通本科专业学费标准为4600元人，表演专业学费标准为6800元/人年。）
为了加强对优秀人才的特殊培养，学校在多年教学改革研究的基础上，秉着因材施教的思路，设立了“基地班”和“金善宝实验班”。
“基地班”为我校面向考生的招生专业，分别为：国家生命科学与技术人才教育培训基地班和国家理科基础科学研究与教学人才教育培训基地班。
”为我校面向入学新生开设的选拔型班级，分别为：经管方向、植物生产方向和动物生产方向。
教育部首批批准在全国36所重点高等院校设置“国家生命科学与技术人才教育培训基地”之一，采取本硕博连读、分段培养和二次选拔、中期分流的模式。
该基地班重点是培育学生的科研兴趣、提高学生的科研素质，为将来从事基础科学研究和教学工作奠定基础。优秀学生实行本硕连读，六年制培养。基地学生实行滚动分流管理，部分不适应基地学习的学生可以在校内转专业。
经管方向依托我校国家级重点学科农业经管的优势，我校从2000年开始设立经济管理教学实验班。实验班学生从当年录取的本科新生中选拔产生，采取本硕连读、二次选拔、中期分流的培养模式，50%以上的实验班学生经考核合格可直接免试升入研究生阶段学习。2013年新生入校后通过选拔考试可进入实验班学习。
金善宝实验班植物生产方向依托国家重点学科在科学研究和人才教育培训方面的优势和条件，对于优秀和拔尖人才进行重点培养。实验班对部分优秀、有培养潜质的学生实行本硕打通培养，优秀毕业生免试升入研究生学习。2013年新生入校后通过选拔考试可进入实验班学习。
金善宝实验班动物生产方向培养具有宽厚、系统的动物医学或动物科学及相关学科基础知识，具有从事兽医诊断和治疗或现代畜牧生产、经营管理方面基本技能，具备一定的科研创造新兴事物的能力的优秀复合型人才。实验班实行中期考核与分流制度，第五学年分流，分流方向为动物健康方向（动物医学院）和动物生产方向（动物科技学院）。2013年新生入校后通过选拔考试可进入实验班学习。
植物保护专业是以生物学和农业科学为基础理论知识，以重点掌握农业病虫害防治原理与技能为目标的农科学科，毕业生具有生物灾害检验检疫、诊断、预测和综合治理方面的基本能力。
生态学专业是以生物学和生态学为基础理论知识，更加重视生态学相关领域基础教育的理科学科，毕业生将掌握现代生态学和计算机模拟等方面的实验技能，具备该领域教学、研究、开发和管理能力。
环境科学专业主要培养知识面宽、能力强、素质高，具有环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企业和事业单位及行政部门等从事科研、教学和环境管理工作人才。授予学位：理学学士。
环境工程专业主要培养掌握水、固、气、声等污染的防治技术，具备在城市、农村和小城镇环境污染的治理方面有突出的优势人才。授予学位：工学学士。
园艺专业属于植物生产类，即大农学类专业，与农学专业相类似，主要不同是园艺的生产对象是园艺作物（果树、蔬菜、花卉等），服务对象是高校农业产业，而且与人类文化、艺术及观光休闲相关，而农学是稻、麦、棉等。主要学习内容是园艺作物的生产管理、新品种选育原理与技术、园艺作物生物技术、园艺作物在现代农业及人类社会生活中的应用等。对口就业主要去向是涉农（园艺）技术推广部门、涉农企业（园艺）的生产管理，有部分学生能够最终靠攻读硕士、博士研究生，将来从事科学研究和教学，也有一部分从事园林工程的施工管理。
园林专业虽属农科，实质是工科属性。专业内涵与风景园林专业相同，与景观学和城市规划等专业类似（我校对应的硕士点就是城市规划与设计）。主要学习内容是环境小品设计，居住环境、城市公共空间、公园、风景名胜区的规划设计及城市绿地系统规划等，对口就业主要去向是园林设计部门、园林工程公司等。
园艺与园林专业的相同之处在于均学习园林植物，两者不同之处在于园艺除学习园林植物与花卉的范畴大致相似外还要学习果树、蔬菜等，园林学习园林植物作为基础以支撑园林规划设计，需要具有美术基础。
我校经管学院下设农林经管专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、会计学专业、市场营销专业、工商管理专业、电子商务专业，以及一个金善宝实验班。
农林经管专业主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农业科学基本知识；
金融学专业主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和知识；
会计学专业主要学习会计、审计、工商管理、会计方法及技巧训练等方面的基本理论和知识；
市场营销专业主要学习市场营销、商务谈判、营销策划、营销管理以及工商管理方面的基本理论和知识；
工商管理专业主要学习经济学、管理学、经济管理分析方法和法律学方面的基础理论知识；
电子商务专业主要学习经济学、管理学、计算机的基本理论、计算机网络、电子商务实践等知识。
动物科学的重要目的是满足大家日渐增长的对优质动物产品（如：肉、蛋、奶、皮毛等）的需求。主要进行优质品种的繁育、动物营养和饲料的研究与开发。动物科学专业致力于培养从事畜禽遗传育种与繁殖、畜禽饲养管理、畜牧业经营管理、动物营养与饲料加工、畜产品加工、水产以及特种经济动物养殖与管理等工作的技术人员。绿色肉类食品研究与开发和优质高效的动物生产技术与加工工程已成为非常热门的专业方向。
动物科学专业的本科毕业生主要是做饲养管理、良种繁育、饲料加工、畜牧行政管理以及进一步深造从事科学研究。
动物医学是生命科学的重要组成部分。跟着社会的加快速度进行发展，动物医学的研究范围已不再囿于畜牧业，而是迅速渗透到公共卫生事业、预防医学、比较医学、伴侣动物和观赏动物的医疗保健、动物福利、食品卫生、环境保护和医药工业等领域。特别是近几年发生的非典（SARS）、人感染猪链球菌病、高致病性禽流感的发生和蔓延，给国民经济造成重大损失，严重威胁人类健康。因此动物医学也是公共卫生的重要组成部分，做好动物医学工作是保持经济社会全面、协调、可持续发展的一项基础性工作。
动物医学专业本科生毕业后主要是做兽医临床；卫生监督、动物防疫、进出口检验检疫等兽医行政执法监督；或者继续深造从事生命科学研究。
土地资源管理与资源环境与城乡规划管理都属于土地管理专业领域范围内的两个专业，从课程内容的学习方面有一定的共性，但偏重的方向不同。
土地资源管理研究土地管理的理论与方法，以土地经济理论、土地估价、土地测量、土地利用规划、房地产经营与管理方面的知识为基础，培养人才主要领域为国土资源管理部门，从事规划、估价、土地登记等中介机构或房地产领域的工作岗位。
资源环境与城乡规划管理原为土地利用与规划与城镇建设两个专业的合并整合，重点以城市规划、土地规划方面、风景园林规划方面的理论为支撑，毕业去向集中在城市规划局，规划设计院或从事土地利用规划与城市规划编制的一些公司。
我校食品科技学院有三个专业：食品科学与工程专业、食品安全质量与安全专业和生物工程专业。
食品科学与工程专业培养目标是具有化学、生物学、食品工程和食品贮藏加工技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、产品研究开发、科学研究、工程设计及市场营销等方面工作，具有创新精神与实践能力的应用型、复合型人才。
食品质量与安全专业的培养目标是具有现代食品安全与质量控制的基本理论和基本技能，能从事食品安全生产和监督管理、食品污染与控制、食品卫生检验以及食品安全研究和管理工作，具有创新精神与实践能力的应用型、复合型人才。
生物工程专业的培养目标是掌握生物科学基本知识和较系统的生物工程原理及其产业化工程技术的基本理论及基本技能，能在生物技术及生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术探讨研究、新产品研究开发，具有创新精神与实践能力的应用型、复合型人才。
三者关系：食品安全质量与安全与生物工程分别是食品科学与工程方向的重要分支，食品安全质量与安全专业侧重于食品的质量管理与控制，生物工程专业侧重于生物技术在工程领域的研究。
生物科学专业：该专业的人才教育培训目标是为生物学领域的基础研究或应用基础研究培养高素质的研究型专门人才。在培养方案和课程设置上注重学生对生物科学方面的基本理论、基本技能以及宏观生物知识的掌握和理解，更突出学生的科学思维和实验技能的培养和训练。
生物技术专业：该专业的人才教育培训目标是为生物技术产业培养从事相关的应用研究、技术开发与推广、经营管理等方面工作的应用型、复合型人才。在培养方案和课程设置上注重学生对现代生物科学与技术的基本理论、基本方法的理解和掌握，更突出理论与应用的结合、学生复合型知识结构的构建。
工程管理主要是就业于建筑或房地产行业，从事建筑工程建设项目规划、建筑工程的项目管理、建筑工程建设价格等，也可从事房地产经营或物业管理。相关课程：管理学、经济学、土木工程学等。
工业工程专业主要就业于大型工业公司及制造业行业，如彩电、冰箱、电脑生产等企业，主要是做工业公司生产系统规划、设计和评价等，如进行公司制作流程再造、质量管理、工业公司制作效率提高等。相关课程：管理学、机械工程学等。
答：我校在培育学生综合素养方面注重学生学习能力、实践能力、社会竞争能力的提升，学校建立了学生综合测评系统、“提增”育人计划、SRT（大学生科研训练）计划、大学生社会实践活动计划等，组织了各种学生社团和形式多样的学生活动，通过第一与第二课堂的结合，注重知识、能力、素质的结合，帮助大学生提高综合素养。同时我校还是“国家大学生文化素质教育基地”。
答：学校为丰富学生课余生活，一年一度举办大学生文化艺术节，以及各种校级、学院级竞赛等，这中间还包括比如大学生创业大赛、电脑平面设计创意大赛、大学生ERP竞赛、个人形象设计大赛、校园十佳歌手组合大赛、相声小品大赛、朗诵艺术大赛、大学生辩论赛、传统体育大会、校运动会等各种学术、文艺、体育竞技活动。通过形式多样的活动给学生提供了锻炼能力、展现自我、提升综合素养的契机和平台。
答：“国家大学生素质教育基地”是国家教育部为逐步推动高校文化素质教育工作，促进高校文化素质教育的持续发展，提高大学生人文素质和科学素质，构建以文化素质教育为核心的中国特色的高等教育人才教育培训体系而设立的。顾名思义，只有大学生文化素质教育工作达到一定要求的高校才具备申报“国家大学生文化素质教育基地”的资格。
我校是教育部第一批批准成立“国家大学生文化素质教育基地”的32个基地中的其中之一。
答：依照我校规定，本科生大学一年级学习结束后，学习态度端正，品学兼优，未受过任何行政处分，可提出申请转专业，经转入学院考核确认候选人名单后报学校教务处审核，审核通过、学校批准后公示，并正式录取至学生申请转入的专业学习。我校转专业是免费的。
答：依照我校规定，凡我校全日制本科学生，学习成绩优良，有较强的自学能力，身心健康，可以胜任较强的学习任务，未受过任何行政处分，并修完大学一年级的课程，可申请修读辅修专业，辅修专业必须跨学科修读。
答：学校为了开拓学生的知识视野，构建多元化的知识结构，提高学生的综合素养，开设了大量的公共选修课。我校公共选修课包括生命科学与技术、计算机与信息、经济与管理、生态与环境、数理与工程、医药与健康、政法与社会、文化素质教育八个板块。学生每个学期末可申请下一学期的公共选修课程。
答：我校为了激励学生勤奋学习、努力进取，设立了一系列的奖助学金，包括国家奖学金、三好学生奖学金、国家励志奖学金、、国家助学金以及金善宝奖学金等60余项名人企业奖学金，此外还设有专业助学金和单项奖学金。
答：国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励品学兼优、综合表现特别突出的全日制在校学生，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展。国家奖学金奖励额度为8000元/年。
我校二年级以上（含二年级）在校品学兼优的优秀学生均可申请，学生填报个人申请，学院初审后提交学校奖学金评审委员会评审，并向全校师生公示评审结果，报教育部审批。
答：我校资助类奖助学金包括国家励志奖学金、国家助学金、爱德薪火助学金、香港思源奖助学金和唐仲英德育奖学金等资助类奖助学金，奖助额度为每人每年1000到5000元不等。其中，国家励志奖学金额度为5000元/年；国家助学金额度分为4000元/年、3000元/年、2000元/年三个等级，覆盖面达到在校生人数20%以上。同时每个在校生均享有400-2000元/年额度不等的学校助学金。
答：我校设立的三好学生奖学金和名人企业奖学金获奖比例可达在校生的30%，各类奖项共有60余项，金额从500元-8000元不等。
答：单项奖学金是为了奖励我校在科研竞赛中获得突出成绩或科学研究取得突出成果、社会实践中表现优秀、文体竞赛中有突出贡献以及学习成绩有较大提高的学生而设立的。单项奖学金项目包含科学技术创新奖、社会实践优秀奖、文化艺术奖、体育竞技奖、单科优秀奖、学习进步奖等多种奖项。
答：为帮助家庭经济困难学生完成学业，我校建立了以国家助学贷款为主体，以资助类奖学金、助学金、勤工助学、临时困难补助、绿色通道、学费减免等方式为辅的整套解困体系，帮助家庭经济困难学生从多种渠道获得经济资助，满足其大学生活的基本需要，使他们顺利完成学业。
答：学校每年拨出200余万元勤工助学专款，可提供4000多人次的勤工助学岗位。学生可选择多种方式参与勤工助学工作，从事一些助教、助管和助研等工作。
答：学校为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，对被录取入学、经济困难的新生，在入学报到时开辟了“绿色通道”，安排有专人接待。
答：我校毕业生就业率近几年一直稳定在96%以上，各专业就业情况均比较良好，其中不乏有一大批就业率达100%的专业。
但是，尽管学校狠抓教育教学和就业指导，就业的个体还是决定性的因素。因此，学生只有在大学期间通过努力的学习，打好扎实的专业相关知识基础，不断锻炼提升个人综合素养，才能在就业的竞争中博得企业的青睐，获得更多的就业机会和良好的就业质量。
答：我校为保障毕业生就业，设立了大学生就业指导中心，为我校学生提供就业方面的指导与服务。
学校还通过种种形式开拓毕业生就业市场，以2010年为例，学校组织相关工作人员奔赴江苏省各地参加校企见面会，向社会推荐我校毕业生；邀请了全国近700家大中型企业和事业单位参加学校举办的毕业生就业双选会；组织接待了近200家用人单位开展校园专场招聘会；组织毕业生参加江苏省和教育部举办的就业双选会，积极引导鼓励学生参与各省省委组织部选调生选拔、江苏省村官计划、西部志愿者计划、苏北志愿者计划等。
同时学校还开设了大学生就业指导课程，从学生入学开始引导学生树立正确的就业择业观，指导学生做好职业生涯规划。
答：学校鼓励学生在有关专业领域内就业，同时积极倡议学生参与到广阔的基层市场就业。目前我校80%的毕业生就业区域集中在江浙沪地区以及东部沿海地区各大中型城市，95%以上毕业生就业单位大多分布在在机关、事业单位、国有企业、三资企业、非公有制企业中。其中部分同学参加了各省省委组织部选调生选拔、江苏省村官计划、西部志愿者计划、苏北志愿者计划，积极做出响应号召投身于基层工作中。
答：我校毕业生有15%以上的保研比率,保送学校不仅包含我校，也包括如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、中国人民大学、南京大学、东南大学、同济大学、中山大学、南京航空航天大学、中国科学院研究生院、上海生命科学研究院、上海交通大学等其他高校和科研机构。
答：我校考研成功率在高校中名列前茅，其中不乏有成功考取全国名校的优秀学生，众多的高校对我校毕业生专业学习能力及水平给予了高度的评价和肯定，毕业生在研究生升学考试中获得了广泛的好评。
同时由于我校许多学科的实力在国内处于领头羊，拥有许多科研实力、师资力量雄厚的国家重点学科、省部级重点学科，部分学科带头人在国内甚至国际专业领域内均享有盛誉，且由于我校设有157个研究生专业、77个博士专业，全方面覆盖了我校本科专业，所以我校更多的毕业生选择报考我校各重点学科覆盖或专业关联的硕士专业。
答：由于我校许多学科的实力在国内处于领头羊，与众多国外学者、科学家、研究机构建立了学术交流和科研合作伙伴关系，所以相当一部分学生通过校际、学科交流的方式前往国外研究机构公费学习或交换培养。此外，学校每年向学生提供大量的出国留学信息，并多次邀请国外政府官员、大学学者、学生来我校学习和交流。2008年被教育部列为全国首批“教育援外基地”。
我校与国外高校开展了广泛的人才联合培养项目，包括与美国的佐治亚西南州立大学和加州州立大学弗雷斯诺分校、澳大利亚墨尔本大学和加拿大曼尼托巴大学开展的本科联合培养项目；与法国巴黎高科集团、里尔科技大学以及荷兰瓦赫宁根大学的硕士培养项目；与韩国国立庆北大学、日本千叶大学和美国威斯康星大学、俄克拉荷马州立大学、韩国庆北大学和日本宫崎大学等多所国外高校合作，接受这些学校的学生来我校修学旅行；组织我校学生到美国俄勒冈州立大学、纽约州立大学、日本宫崎大学、鹿儿岛县立短期大学和韩国庆北大学等高校修学旅行。
年我校总计划4500人，在全国31个省（市、区）招生。详细招生计划以各省招办公布为准。
平行志愿是指普通类考生可以在提前及本科各批次中分别填报A、B、C 三个平行院校志愿，这三个志愿不同于一、二、三志愿，而是根据“分数优先，遵循志愿” 投档原则对每个考生的ABC志愿依次检索。即：首先将考生档案投给考生填报的A学校，如成绩不够，则投给B学校，如此类推，只要被检索的三所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，档案投出则完成该考生投档过程，投档后由院校决定录取与否。
④ 对于享受所在省（市、区）招生委员会政策规定加分的考生，按考生加分后的成绩调档及参与专业选择。
选测科目等级为AB，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素养评价，按照“先分数后等级”的办法择优录取。进档考生按投档分数安排专业。如考生投档分数相同，则结合等级、科目、专业志愿、综合素养评价等指标确定结果。2013年，凡报考我校并服从专业调剂的考生，进档不退。
年我校表演专业为艺术类专业招生。表演专业为音乐表演方向，采用校考成绩录取。
我校对考生体检的要求按照教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。建议肝功能检查表面抗原阳性者，慎重报考旅游管理、生物工程、食品科学与工程、食品安全质量与安全等专业。
建议：考生一志愿报考。原因是：二志愿报考的考生专业选择面有限，可能没办法满足其专业志愿；而一志愿报考的考生能够得到更多专业选择的机会，可以为今后的学习奠定良好基础。